Przeprowadzanie diagnoz terapeutycznych w celu oceny rozwoju dziecka. Tworzenie indywidualnych progresów edukacyjno- terapeutycznych. Prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych z osobami ze spektrum autyzmu. 

Wykształcenie kierunkowe, doświadczenie w pracy z osobami niepełnosprawnymi. Odpowiedzialność i zapał do pracy.